Registreer je en krijg toegang tot de activiteiten van Hilde Van Bulck.

Transformatietraject: Een systemische kijk voorbij stress op school.

Als groep groeien we samen in opstellen en dragen we bij aan vrijere wereld.


The teaching experience
The job experience
Transformatietraject
Reeks
Ook op aanvraag

Praktische informatie

Ontdek waarom dit transformatietraject een ontdekkingsreis is.

 


 

Ontspannen doorheen het schooljaar '21-'22 met de inzichten en ervaringen die je opdoet tijdens dit transformatietraject.

 


 

Vroegboekkorting tot 1 augustus + extra's

 


 

Een woordje uitleg.

 

Scholen en onderwijs staan onder druk. Tijdens en na de coronamaatregelen staan scholen voor nooit geziene uitdagingen: stress, nieuwe werkwijzen, angst, werkdruk, behouden van gezondheid... We kunnen erover klagen, maar dat is pure tijd- en energieverspilling. In plaats daarvan focussen we ons en verleggen we onze aandacht bewust naar positieve resultaten. De grootste uitdaging voor onderwijsprofessionals is wakker worden in de wereld van vernieuwd bewustzijn. Dat betekent een nieuwe aanpak. Een aanpak van binnenuit, met tools die van binnenuit vertrekken. Dit traject biedt je een belevingservaring aan. Met Teaching by being in combinatie met de systemische aanpak geven we antwoorden voor alle participanten van een school. Het is een werkwijze die je inspireert, uitdaagt, vrij maakt en je leiderschap activeert. En tot je grote verrassing evolueren de school je personeel en je leerlingen met je mee. Maak je klaar voor een unieke en boeiende reis door de dynamieken van het bewuste schoolleven. Verbind je met andere onderwijsprofessionals op weg naar bewust lesgeven of leiding geven..., m.a.w. naar een job die weghoudt van stress. Deelnemen met enkele collega's versterkt de dynamiek. 

 

Het laatste wat je nu wilt, is gestrest aan het werk zijn. Toch is dat de toon die ik bij leerkrachten en directeurs hoor. Wat gaat er nog allemaal komen? Ga ik het wel aankunnen? Zal ik gezond blijven? Blijven mijn collega's en de leerlingen gezond? Gaan we moeten sluiten? In quarantaine gaan? Hoe gaan de leerlingen reageren als ze nog lang een mondmasker moeten dragen? Wat doen de dagelijkse coronacijfers met mij? In de leraarskamer zijn er tegengestelde meningen. Wat moet ik ermee? Hoe blijf ik staan? Hoe blijf ik innerlijk vrij? Wat kan ik doen om gezond te blijven en me toch niet te isoleren? Hoe blijf ik plezier hebben in mijn job op deze manier? 

 

Beste directeur, leerkracht, zorgcoördinator en andere onderwijsprofessionals. Het is normaal dat deze vragen je bestormen. Je bent niet de enige bij wie dit gebeurt. De vraag is echter of het wel gunstig is om gestrest aan het werk te zijn. Ik weet dat het anders kan. Ik weet dat het anders nodig is voor iedereen en zeker ook voor de leerlingen. Ik weet dat je ondanks het angstklimaat dat wordt geschapen je een krachtige ommezwaai kan maken. Niet door pillen te nemen tegen de stress, maar op een andere deugddoende manier. 

 

Het is mogelijk om de stress om te zetten in ontspanning, welbevinden, goesting om je werk te doen, vrolijk te zijn en creatief uit de hoek te komen. Je moet er zelfs niet ver naar gaan zoeken. De oplossing ligt onwaarschijnlijk dichtbij en is eenvoudiger dan je denkt. 

 

Ben jij ook zo iemand die niet bij de pakken blijft zitten? Iemand die niet bang is om een nieuwe weg in te slaan? Iemand die het nieuwe samen met de collega's durft ontwikkelen? Als jij zo iemand bent, die bewust aan de slag wil gaan met jezelf en met de mogelijkheden die je in je hebt... Als jij zo iemand bent, die streeft naar een bewustere aanpak in bewustere scholen om leerlingen op een bewustere manier te begeleiden, dan heb ik een aanbod voor jou. Het nieuwe normaal zal er dan anders uitzien dan men nu beschrijft. Het zal een wereld van mogelijkheden en kansen openen. 

 

Maak het jezelf gemakkelijker. Maak jezelf enkele inzichten rijker die je reuzenstappen doet zetten naar een mooi en liefdevol onderwijs waar iedereen zichzelf mag zijn. Neem deel aan 'Een systemische kijk voorbij stress op school' en stel je daarbij voor hoe je verlangen werkelijkheid wordt. 

 


 

Werkwijze.

 

We kijken naar het geheel van de school vanuit je allesomvattend bewustzijn. We verkennen terreinen waarvoor je voordien geen aandacht had. Het is eenvoudig en gemakkelijk te leren. Maar het is vooral verhelderend en geeft een welkome opluchting. 

 


 

Wat je kan verwachten.

 

Wat je kan verwachten is een begeleiding op maat door iemand die het werkveld kent, met aandacht voor de groep enerzijds en voor jou als individu anderzijds. We werken samen én op maat van elke deelnemer. Als jij groeit, groeit de groep. We werken interactief vanuit jouw fysiek, mentaal, emotioneel en energetisch bewustzijn. We leren onze functie in het onderwijs uitoefenen met het behoud, zelfs met een stijging van onze energie. Veel minder stress dus. Jouw groei zal door je personeel of leerlingen waargenomen worden waardoor ze met meer plezier zullen deelnemen aan het schoolgebeuren. En dus ook met betere resultaten. 

Feedback met een spiegelend effect recht vanuit het hart staat op het programma. 

 


 

'Als een probleem niet opgelost geraakt,

zet het dan op de eerste plaats.'

- Hilde Van Bulck

 


 

Voor wie?

 

Voor schooldirecteurs en andere leidinggevenden die…

  • het innerlijk en uiterlijk leiderschap willen bekrachtigen,
  • op een gezonde manier willen omgaan met de vele stressfactoren,
  • de dreiging van stress en burn-out in de school willen verminderen,
  • de pedagogische visie willen afstemmen op de werkelijke leef- en leerbehoeften van de leerlingen,
  • die een systemische kijk op het schoolbeleid willen verwerven.

 

Voor leerkrachten die…

  • met veel energie willen lesgeven,
  • hun klasmanagement willen optimaliseren,
  • met minder inspanning de leerlingen willen motiveren,
  • het innerlijk en uiterlijk leiderschap willen bekrachtingen,
  • een systemische kijk op het klasgebeuren willen verwerven.

 

Voor schoolteams die…

  • hun samenwerking willen optimaliseren,
  • hun nieuwe visie, doelen en plannen willen verfijnen,
  • stress- en burn-out factoren willen minimaliseren,
  • het pestbeleid willen optimaliseren,
  • vanuit een systemische kijk meer inzicht willen krijgen in de werking van een school.

 

Voor ouders die…

  • het innerlijk en uiterlijk leiderschap als ouder willen bekrachtingen,
  • vanuit een systemische kijk willen leren wat bij thuis en wat bij de school hoort,
  • hun kind willen ondersteunen bij pest-, leer- of ander problemen,
  • hun kind willen leren om vrij van stress te blijven,
  • een bijdrage willen leveren aan de school.

 

  • Pedagogisch begeleiders
  • Studenten
  • Docenten
  • CLB
  • Onderwijscoaches
  • Beleidsmakers

 

Kortom, voor alle onderwijsprofessionals die school in hun hart dragen. 

 


 

 


 

Wat neem je mee?

 

  • onmiddellijke toepasbaarheid van Teaching by being,
  • systemische inzichten die je ondersteunen in de omgang met moeilijkheden,
  • transformatie van innerlijk naar uiterlijk leiderschap,
  • klasmanagement op een hoger niveau,
  • beter begrip van leerlingen en de klasdynamiek
  • blijheid en vrijheid,
  • meer ontspanning, minder stress, meer innerlijke rust,
  • inspiratie en engagement,
  • zelfvertrouwen en eigenwaarde,
  • zin in collegialiteit, in je job,
  • vertrouwen in je capaciteiten,
  • levens- en leervreugde,
  • creatieve intelligentie,
  • concentratie- en waarnemingsvermogen.

 


 

Wat deelnemers zeggen.

 

  • 'Deze opleiding betekende voor mij dichter bij mezelf komen en bij mezelf blijven. Ik heb leren  voelen wat het is om wel of niet aanwezig te zijn. Ik word nu minder gemakkelijk meegesleept in emoties en verhalen van anderen. Het is zo krachtig om via opstellingen de verstrikkingen en de impact ervan in scholen te ervaren. De toepasbaarheid van wat we geleerd hebben, ga ik meenemen in de opleidingen die ik geef.' (Eva Franck - onderwijsbeleid)

 

  • 'Deze opleiding heeft me bruikbare handvaten gegeven om elke dag opnieuw in mijn leer-kracht te gaan staan. Het mooie is dat de handvaten al in jou aanwezig zijn. Je moet ze gewoon gebruiken. Ik besef nu dat niets anders gaat bewegen als ik het niet doe. Ik ben bewuster geworden en durf meer te experimenteren. Als dit in de lerarenopleiding zou zitten, zouden we eens sterkere basis hebben om te starten.' (Line Willaert - juf Buitengewoon onderwijs)

 

  • 'Super interessante, fascinerende, geestverruimende opleiding!' (Sam Hellemans, leerkracht LO - basisonderwijs) 

 

  • 'De opleiding heeft me gemotiveerd om een eigen project rond bewustwording bij leerkrachten neer te zitten in mijn school. Ik blijf bijleren en voel me weer een stuk lichter.  (Nadia Druyts - Leerkracht LO)

 

  • 'Wat ik in deze opleiding heb geleerd zou een veiliger leerklimaat kunnen neerzetten voor alle bij een school betrokken partijen.' (Karen Crabbé - Zorgcoördinator) 

 


 

Extraatje

 

Vroegboekkorting tot 1 augustus 2021

 

+ 1 x 30 minuten gratis online coaching

+ Boek: De eigenwijze kikker - gratis

 

Opleidingsdagen: 8

Opleidingsuren: 43

 

Nascholingscertificaat 

 


 

Heb je nood aan een individueel traject,

dan is Pedagogische coaching zeker iets voor jou.

 





Hilde Van Bulck uitnodigen en boeken.


'Transformatietraject: Een systemische kijk voorbij stress op school.' kan worden aangevraagd voor je organisatie, je school of je bedrijf via +32 493 24 75 47 of via info@hildevanbulck.com.


Praktische informatie

29 september 2021


Transformatietraject: Een systemische kijk voorbij stress op school.

Als groep groeien we samen in opstellen en dragen we bij aan vrijere wereld.


The teaching experience
The job experience
Transformatietraject
Reeks
Ook op aanvraag
€ 1.750


woensdag 29 september 2021 van 15u. tot 21u.

Great White Whale Center
Jozef Reusenslei 182, 2150 Borsbeek, België




woensdag 6 oktober 2021 van 15u. tot 21u.

Great White Whale Center
Jozef Reusenslei 182, 2150 Borsbeek, België




woensdag 13 oktober 2021 van 15u. tot 21u.

Great White Whale Center
Jozef Reusenslei 182, 2150 Borsbeek, België




woensdag 20 oktober 2021 van 15u. tot 21u.

Great White Whale Center
Jozef Reusenslei 182, 2150 Borsbeek, België




woensdag 27 oktober 2021 van 15u. tot 21u.

Great White Whale Center
Jozef Reusenslei 182, 2150 Borsbeek, België




woensdag 17 november 2021 van 15u. tot 21u.

Great White Whale Center
Jozef Reusenslei 182, 2150 Borsbeek, België




woensdag 24 november 2021 van 15u. tot 21u.

Great White Whale Center
Jozef Reusenslei 182, 2150 Borsbeek, België




woensdag 1 december 2021 van 10u. tot 17u.

Great White Whale Center
Jozef Reusenslei 182, 2150 Borsbeek, België



De eigenwijze kikker

Het geheim van lesgeven en opvoeden



Hèt boek voor bewuste scholen en vitale leerkrachten.


De tijd van aanmodderen is voorbij. Vanuit haar rol als transformator, directeur, leerkracht, ouder en oma biedt Hilde nieuwe oplossingen aan waar niemand aan denkt. Ze laat in heldere voorbeelden zien hoe we leerproblemen en moeilijk gedrag creatiever kunnen aanpakken dan we tot nog toe deden.


Wil je dat je kind gelukkig is en talentrijk schittert op school? Dan zetten we in op de eigenwijsheid om betere resultaten, prettiger gedrag en creatieve samenwerking te bekomen. De kinderen worden er blij van. De leerkrachten, de directie en jij ook!


De eigenwijze kikker is een boek vol doorleefde ervaringen en concrete oefeningen voor scholen in beweging. Het is geschikt voor elk onderwijsniveau en werd geschreven om volwassenen en kinderen te bekrachtigen. Dit boek is onontbeerlijk in elke lerarenopleiding.




Inspiratiemail

Schrijf je in voor de gratis inspiratiemails van Hilde Van Bulck.

Schrijf me in

'Elke inspiratiemail bevat unieke content die ik met veel liefde schrijf. Daarmee wil ik de nieuwsbrief optillen naar een hoger niveau en jou een meerwaarde aanbieden.' - Hilde Van Bulck

Registreer je en krijg toegang tot de activiteiten van Hilde Van Bulck.

We bakten koekjes!
Accepteer onze lekkernijen voor een optimale gebruikservaring.

Accepteer cookies
 
Meer informatie