Ohne Ausnahme
Es macht mein Herz traurig. Alle Menschen aus dem Bildungswesen, die in den letzten Wochen des Schuljahres bei mir anklopften, schafften den Endspurt bis zur Ziellinie nicht mehr. Einer nach dem anderen ließ sich krankschreiben. Ohne Ausnahme. Es gab keinen Unterschied zwischen Lehrkräften, Koordinatorinnen und Koordinatoren für die Schülerbetreuung, Schulleitungen oder dem Leitungsteam. Das Szenario war immer dasselbe. Die Energie war aufgebraucht. Die Luft war raus. Diese paar Wochen waren nicht mehr zu überbrücken. Die Belastbarkeit war auf null gesunken. Die Motivation hatte sich verflüchtigt. Der Schmerz war zu groß. Die Ohnmacht unerträglich. Die Selbstfürsorge eine Herausforderung. Die Klagen über das System überwältigend. Zwei Monate Ferien boten keine Perspektive. ‚Ich kann nicht mehr. Ich weiß nicht, ob ich noch zurückkann‘, war der allgemeine Tenor.
Ich muss dabei seufzen. Ich denke dann an den scheinbar aussichtslosen Kampf, den diese Menschen spüren. Ich denke an die Schülerinnen und Schüler, die lebendige, motivierte und begeisterte Lehrkräfte verdienen. Ich denke daran, wie sich diese Menschen einst voller Liebe für diesen Beruf entschieden haben. Ich denke an die Bildungsaufstellung, die wir vor etwa zwei Jahren gemacht haben, in der die Abwanderung von Lehrkräften eine Tatsache war, die verbleibenden Lehrkräfte zusätzlichen Druck erlebten und schließlich in derselben Lage landeten wie ihre Kolleginnen und Kollegen. Das kann unmöglich der Sinn der Sache sein.
Ich kann das nicht mit ansehen und mich nicht damit abfinden. Es gibt viele Programme für Schülerinnen und Schüler mit allerlei Schwierigkeiten. Doch wie sieht es mit Programmen und Coaching für Lehrkräfte und Schulleitungen aus, die etwas Rückenwind brauchen? Wir können doch wirklich nicht die vielen guten Kräfte im Bildungswesen einfach verwelken lassen?
Das Trommeln der Taiko
Ich kenne diese Klagen. Auch ich habe erlebt, dass ein Übermaß an komplizierten Ereignissen und Reizen mein Gleichgewicht ins Wanken brachte. Dass meine Gefühle eher einem grollenden, stürmischen Ozean glichen, dass sich meine Beine eher wie Streichhölzer anfühlten, die jeden Moment brechen konnten, dass sich mein Körper dauerhaft in Alarmbereitschaft befand, wachsam für das, was als Nächstes wieder passieren könnte, und dass mein Herz trommelte wie eine Taiko, eine japanische Trommeltechnik, die durch deinen ganzen Körper jagt. Der Zusammenbruch zum Greifen nah…
Zum Glück kenne ich die Symptome aus meinen eigenen Erfahrungen. Nichts in den Geschichten überrascht mich. Zum Glück habe ich immer wieder gelernt, wie man schwierige Situationen hinter sich lässt und Kraft aus ihnen schöpft. Was könnte ich Besseres tun, als meine Erfahrungen zu teilen? Das Wachstum, das ich mir in der Bildungslandschaft, in der ich viele Jahre gearbeitet habe, zu eigen gemacht habe, gehört nicht nur mir. Es will geteilt werden mit allen, die nach Wohlbefinden suchen und mit genügend Energie, oder besser noch, mit einer lebendigen Energie in der Schule arbeiten möchten. Es macht mich glücklich, wenn ich sehe, wie sich die Abwärtsbewegung bei den Lehrkräften und Schulleitungen, die ich begleite, in ein aufwärts gerichtetes, transformierendes Bewusstsein verwandelt.
Erkennst du dich in diesen Symptomen wieder? Dann wisse: Du bist nicht allein. Dann wisse: Das Blatt kann sich wenden. Dann wisse: Dein Wachstum und deine Transformation haben auch Einfluss auf ‚das System‘. Dann wisse: Schülerinnen und Schüler sehnen sich nach lebensfrohen Lehrkräften, und das Kollegium hat Vertrauen in eine belebte Schulleitung.
Von einer Tür zur nächsten
Die Symptome sind eigentlich Überbringer guter Nachrichten. Sie hämmern an die Tür deines Bewusstseins, damit du sie öffnest. Sie bitten dich, die vorherige Tür zu schließen. Du bist den alten Mustern entwachsen. Sie funktionieren nicht mehr. Deine Symptome drängen dich, dir das anzuschauen und es hinter dir zu lassen. Gerade weil wir an dem festhalten, was nicht mehr funktioniert, erleben wir Schmerz und Widerstände. Der Schritt von einer Tür zur nächsten ist der schwierigste. Es fühlt sich an wie Niemandsland. Jede Orientierung ist verloren. Es ist der Moment, in dem du aufgeben willst oder krank wirst. Die Situation ändert sich, wenn du die neue Tür öffnest. Die Landschaft hinter der offenen Tür sieht bunter aus. Neue Möglichkeiten zeigen sich. Du wirst neugierig. Auch auf dich selbst. Deine Lebenslust beginnt wieder zu steigen. Du kannst darüber lächeln, was du damals hinter der vorherigen Tür noch nicht wusstest. Du willst nicht mehr zurück. Nur noch vorwärts.
Dein weiterentwickeltes Selbst
Bist du jemand, der nicht versinken, sondern Neues lernen will, das dir guttut? Wir bitten die Schülerinnen und Schüler jeden Tag, Neues zu lernen. Und du? Bist du bereit, das Bewusstsein kennenzulernen, das in dir schlummert und geweckt werden will, um sich für eine Bildung einzusetzen, die Herzen und Bewusstsein öffnet? Bist du bereit, deinem weiterentwickelten Selbst zu begegnen und dich mit ihm zu verbinden? Kannst du es kaum erwarten, aufzublühen, Liebe und Bewusstsein zu erfahren und all das in deinem Bildungsauftrag zu teilen? Ist dir bewusst, dass jede neue Tür deine Unwissenheit weiter ausradiert, um sie durch etwas zu ersetzen, das wir Verbindung, Kraft, Quelle, Essenz oder Bewusst-Sein nennen?
Die essenzielle Sommerklasse für Lehrkräfte
Möchtest du, so wie ich es gelernt habe, deinen Unterricht aus deinem Präsent-Sein heraus beseelen? Möchtest du entspannt ins neue Schuljahr starten? Möchtest du die Grundlagen beherrschen, um kraftvoll und liebevoll zu unterrichten und abends noch Energie für deine Familie übrig zu haben? Spürst du, wie viele andere, dass es in den Schulen eine neue Beseelung braucht? Wir dürfen nicht länger an der Essenz vorbeigehen, sondern dürfen uns wieder mit ihr verbinden. Deine Essenz findest du in dir. Nirgendwo sonst. Möchtest du diese Essenz mit in die Schule nehmen? Möchtest du die Schülerinnen und Schüler inspirieren, aus ihrer Essenz heraus zu leben und zu lernen? Was würde das bedeuten? Welche Art von Bildung würdest du dann erschaffen? Traust du dich, diese Tür zu öffnen? Möchtest du all das von mir lernen?
Du bist herzlich willkommen in meiner Sommerklasse für Lehrkräfte am 19. und 20. August. Mit Teaching by being tanken wir an zwei schönen Tagen in einem grünen und bewussten Rahmen neue Kraft an der Quelle. Aus deiner wiederhergestellten Verbindung mit deiner Essenz blickst du voller Vertrauen dem 1. September entgegen.
Ein Schuljahr mit weniger Druck im Kessel
Für alle, die in ihrer Verbindung mit ihrer eigenen Essenz, der Essenz der Schülerinnen und Schüler und der Essenz von Bildung immer weiter gehen möchten, gibt es mehr. Warum solltest du weiterhin unter Druck Leistung bringen? Was bringt das? Nichts!
Möchtest du dich weiterbilden? Lernen, deine Augen und Ohren zu öffnen? Deine Sinne zu aktivieren? Dein erweitertes Bewusstsein einzusetzen, damit auch Schulen selbst neue Türen öffnen können, hinter denen wunderschöne Bildungslandschaften liegen? Wie wäre es, wenn du bewusst Liebe, Herzensverbindung und Seelenbewusstsein in die Schule bringen würdest? Du weißt sicher, dass du dann unwiderstehlich wirst. Und was, wenn du dir jetzt systemische Einsichten zu eigen machst? Durch sie siehst du die Schule und alle Beteiligten so, wie du sie noch nie gesehen hast. Als bekämst du das Szenario hinter dem Szenario zu sehen. Erhellend und vor allem entstressend.
Du bist herzlich willkommen beim Ausbildungsweg Ein systemischer Blick jenseits von Stress in der Schule ab September und natürlich bei den Bildungsaufstellungen am 1. Dezember. Für eine intimere, persönliche Begleitung gibt es das Pädagogische Coaching.
Zurück zur Quelle – für Schulleitungen
Lehrkräfte brauchen Schulleitungen mit Vision und Charisma, die die Richtung vorgeben und ihr Kollegium begeistern. Doch Lehrkräfte sind nicht die Einzigen, die ihre Wünsche auf den Schreibtisch der Schulleitung legen. Schulleiterinnen und Schulleiter werden von allen Seiten am Ärmel gezogen, und ihr Terminkalender ist voller Deadlines. Selbstfürsorge ist in ihrem Stundenkontingent nicht vorgesehen. Wie bewahrst du dennoch die Verbindung mit der Essenz deiner inneren Führungskraft, wenn du nicht einmal Zeit hast, deinen Kaffee warm zu trinken?
Was ich aus meiner eigenen Erfahrung als Schulleiterin und aus dem Kontakt mit Schulleitungen weiß, ist, dass sie ihr Herz allzu oft zu Stein machen, um ihrem Auftrag gerecht zu werden. Was sie brauchen, ist zu spüren, dass ihr Herz schlägt. Dass ihr Herz das Zentrum der Liebe ist und dass Schulen mit ihren Schülerinnen und Schülern herzlichen Unterricht und einen herzlichen Umgang brauchen. Das Herz? Die Liebe? Ich meine das nicht oberflächlich, sondern als wesentlichen Bestandteil des Lehrplans und der Positionierung der Lehrkräfte. Wenn das Büro der Schulleitung das pulsierende Zentrum der Schule ist, wie würde unser Bildungswesen dann aussehen?
Jede Führungskraft ist herzlich willkommen beim Transformationsweg Vom Selbstmanagement zum Schulmanagement. Sich verbinden, zur Ruhe kommen, in Bewegung kommen,… gemeinsam mit anderen, die verstehen, was deine Arbeit ausmacht.
Bei mir bekommst du systemische Bildungsberatung, Coaching, Bildungsaufstellungen und Ausbildungswege.
Am 11. und 12. Oktober kannst du kennenlernen, was ein Bildungs-Council für Schulleitungen ist.
Das sich wandelnde Bewusstsein kündigt sich an.
Wenn ein neues elektronisches Spielzeug auf den Markt kommt oder etwas anderes, nach dem sich unser Herz sehnt, sind wir sofort zur Stelle, um uns ein Exemplar zu besorgen. Wir wollen mithalten.
Nimmst du wahr, dass sich unser Bewusstsein, sowohl kollektiv als auch individuell, verändert? Merkst du, dass wir eingeladen werden, das zu leben, was die Essenz ist? Kennst du die Gebrauchsanleitung der Essenz schon? Weißt du, dass sie ganz einfach ist?
Triffst du jetzt die Entscheidung, dein bewusstes Sein zu erkunden und in der Schule zu verbreiten? Willst du dabei sein, bevor andere dir vorauslaufen? Dann sehe ich dich gern in einer der Ausbildungen und teile gern alles, was ich darüber weiß, damit das nächste Schuljahr eines wird, das du nicht vergisst – im positiven Sinn.
Mit lebensfrohen Grüßen
Hilde Van Bulck
Rednerin, Autorin, Bewusstseinscoach, systemische Aufstellungsleiterin und Beraterin
(mit 26 Jahren Erfahrung im Bildungswesen)
Autorin von De eigenwijze kikker
Begleiterin für den Bildungsbereich bei Organisation Of The Future
AMI Aktivierend, Motivierend, Inspirierend
